隅っこBlog＠池尻

[악에 어서오세요!] 엄마: 잠깐... 여긴 악의 총본부잖아! [환영! 신입사원] 간부: 악의 단체 나쁜단(와루이단)에 어서오세요! 엄마: (이런 곳의 일 같은거 할 수는 없어! 빨리 돌아가지 않음.) 면접관: 오오~ 육상부 출신이었습니까. 이거야 급료도 분발해야겠는데!! 엄마: 아뇨 그런거 아무것도... (빨리 돌아..!) 면접관: 오늘 계약을 하신다면 1700엔은 내겠는데요... 엄마: (아냐 이건 정의를 위한 정찰인거야! 잠입수사야!) (결코 시급에 낚인 게...)

1학년 수준의 한자도 의외로 공부할 것이 많군요. ^.^ 얼마 안남았습니다. 열심히 해봅시다. 先 セン さき 牛（うし）에 儿（ひとあし）가 달려, 먼저 달려나가는 모습에서 '먼저 선'이라 불리는 이 한자는, 명사로 쓰일 때는 'さき'라고 읽는다. (거꾸로, さき라는 단어에 대해 先을 쓴다고 기억하자) さき는 '앞', ~의 삐쭉 나와 있는 부분, 시간적으로 앞선 때(먼저) 등의 의미를 갖는다. セン이라고 쓰일때는 일부 한자어에서 '먼저', '앞으로', '앞에' 등으로 부사어의 역할을 하는 경우이다. 우리가 잘 알고 있는 先生（せんせい）는 先가 '먼저'의 의미를 띄고 있다. 선발을 일본어로 쓰면 先発(せんぱつ)인데, 여기서도 先가 '먼저' 또는 '앞으로'의 의미이다. 率先(そっせん, 솔선) 또한 마찬가지이다...

[바겐 세일] 아빠: '뭐, 평화로운 건 좋은거야.' 허허헛. 엄마: 세상에 평화스러워도 우리집 수입이 없어지는데.... 하아아. 엄마: 그래도 설마, 정의의 히어로인데, 정리해고 당하지는 않겠지.. [저가! 바겐 세일] [쌉니다! 히어로 인형] 엄마: 정리해고 따윈... 아이들: 와아, 히어로 카드 또 노랑색이야~. / 노랑색 필요없어~ 엄마: 아가들아 이리 온. 됐으니까 이리 온.. [젊은 인력] 엄마: 나도 아르바이트라도 할까... [잘 부탁합니다! 잘 부탁합니다!] 삼각두건(인사부장): 사람을 뽑습니다. 꼭 읽어주세요! 뿔두건 : 젊은 인력을 대모집! 아이(고스케): 엄마~ 저게 뭐야~? 엄마: 쉬잇! 눈 마주치면 안돼... 삼각두건: 시급 1500엔에 2시간부터 가능합니다~! 엄마: 이야기를 들..

다음은 つくり에 대해서 알아봅시다. つくり つくり(旁)는 한국에서는 '방'(旁)이라고 불립니다. 이 말은 한자의 오른쪽 절반 부분을 의미하는 말인데, 부수 중에는 한자의 つくり, 즉 오른쪽 절반 부분의 글자가 부수가 되는 것들이 있습니다. 대표적인 つくり형태의 부수를 살펴봅시다. りっとう 한자로 쓰면 '立刀', 즉 선 칼을 의미합니다. 刀(かたな)가 변형이 되어 오른쪽에 붙은 형태이지요. 한국에서는 '선칼도방'이라고 불립니다. '칼', 또는 '자른다'라는 의미가 부가된 한자들이 여기에 모여있습니다. 刈 刊 刑 列 判 別 利 刻 刷 刺 制 到 削 前 則 剣 剛 剤 剖 剰 副 割 創 劇 前(まえ)는 りっとう가 오른쪽 밑에 위치하고 있지만, 변형으로 간주합니다. のぶん(ぼくにょう,ぼくづくり) 한국에서는 '등글..

그럼 각 경우의 부수 이름을 알아보도록 합시다. へん 한국어로도 '사람 인 변, 불 화변, 삼수변' 식으로 '변'(邊)이라는 말을 쓰지요? 일본어에서는 へん(偏)이라고 부릅니다. 즉, 어떤 글자가 부수로 한자의 왼쪽 부분에 왔을때에는 그 글자의 이름에 'へん’을 붙인 것이 그 부수의 이름이 됩니다. 여기에 속하는 부수들을 살펴봅시다. にんべん 仕 休 信 代 体 何 作 伎 한국에서 '사람 인 변'이라 불리는 그 부수입니다. 즉 사람 인(人)이 왼쪽에 기울어져 붙어 있는 경우, 이 부수를 にんべん이라고 부릅니다. 人는 보통 ひと라고 읽습니다만, 왼쪽에 치우쳐 부수가 되었을때만 음 중 하나인 にん을 씁니다. つちへん 地 坂 場 城 塩 境 増 均 '흙 토'자가 왼쪽으로 왔을때 이 부수를 つち(土)へん 이라고 읽..

한자에서 부수가 무엇인가를 모르는 사람은 없으리라 생각됩니다. 한자를 구성하는 일부분 중에 공통되는 부분을 떼어 정의한 것이지요. 옥편을 가지고 있는 사람은 옥편의 앞이나 뒤에 '부수색인'이라는 것이 있는 것을 본 적이 있을 겁니다. 부수는 한자를 옥편에서 찾아내는데 중요한 역할을 하지요. 혹시, 특정 한자를 다른 사람에게 설명하고자 할때, 한국 사람이라면 어떻게 설명할까요? 예를 들어 秋란 한자를 다른 사람에게 설명한다고 칩시다. 보통은 '가을 추'라고 설명할 겁니다. 이정도로 웬만하면 통용은 되지만, 혹시 이 글자를 모르는 사람에게 말로 설명을 하자면, 그리고 이걸 손으로 직접 쓸 수 없는 상황의 경우라면? (전화를 한다고 생각해보세요) 예를 들어 다음과 같은 설명이 가능할 겁니다. '벼 화변에 불 ..

人 ジン、ニン、ひと 여느때는 'ひと'라고 읽으면 충분하다. ニン또는 ジン으로 읽힐 때는, 한자어에 人가 들어있을 경우이다. 물론 한자어의 경우도, 순수 일본어를 한자로 표기한 경우에는 ひと가 된다. 그런 케이스는 경험을 쌓아 판별하는 수 밖에 없다. 대략이나마 패턴을 설명해보면 다음과 같다. (야후재팬의 국어사전에서 참고) ジン으로 읽힐 경우: 국적, 지역, 직업, 분야를 나타내는 말에 사용되어, 그것에 해당되는 사람, 또는 그것을 가진 사람이라는 뜻을 표기할때. 韓国人(かんこくじん), 経済人(けいざいじん), 現代人(げんだいじん), 自由人(じゆうじん) ニン으로 읽힐 경우: 특정한 행동을 하는 사람, 그 역할을 맡은 사람, 또는 사람 수를 셀때의 보조명사로 쓰일때. 仕事人(しごとにん), 案内人(あんないにん..

五 ゴ、いつ、いつつ 한국 한자에서 'ㅇ'으로 시작하는 글자들 (오, 아, 우...) 중에 일부는, 일본어에서 잡음이 끼는 ガ단으로 발음되는 경우가 있다. 이 '五' 도 그 경우이다. 五月（ごがつ）五日（いつか）まで五（いつ）つの案件（あんけん）を処理（しょり）する。 5월 5일까지 다섯 개의 안건을 처리한다. 口 コウ、ク、くち 이 글자는 거의 'くち'로 발음이 된다고 보면 확실하다. 口가 음으로 발음이 되는 경우는 일부의 한자어에서나 찾을 수 있다. 그리고 일본어에서 자주 볼 수 있는 현상이지만, 口가 단어에서 2번째 이후로 올 경우, 앞의 발음 く가 탁음화되어 ぐち가 되는 경우가 많다. 참고로 한국에서 '큰 입구'로 불리는 커다란 네모 글자는 'くにがまえ'라는 이름이 있다. 彼（かれ）は口（くち）が悪（わる）い。 ..

한자 학습 1-1에서 빠뜨린 한 글자가 있었다. 바로 한국에서 '아래 하'로 불리는 下인데, 일본어에서는 이 下를 여러 방식으로 읽기 때문이고, 그 용례가 꽤 많다. 소문으로는 한 글자를 가지고 다른 읽기가 가장 많은 한자가 이거라는 말도 있는데.. 아무튼 살펴보기로 하자. 사실, 먼저 한국어에서 '하'란 글자가 어떤 용례로 쓰여지는가를 생각해보면, 그리 간단치는 않음을 이해할 수 있을지도 모른다. 지'하'철: 땅 '속'에 있는 철도를 의미하는 단어. '속', '밑', '아래'라는 의미로 쓰이는 경우를 찾을 수 있다. 여기서의 '밑'은 물리적인 위치의 '밑'이 아닐까?'하'강 : 아래로 내려간다는 뜻. 어딘가에 뭍혀있는 듯한 '밑'이 아닌, 방향으로의 '아래'의 의미가 아닐까?산'하'단체: 어떤 그룹이나..

이번에는 앞의 10자(실제로는 9자)에 이어서 새롭게 10자를 공부해보겠다. 学 ガク まなぶ 한국에서는 정자체로 學(배울 학)을 쓰고 있으나, 일본에서는 약자인 学를 쓴다. 남자 이름 중에 '마나부'란 이름은 이 한자를 써서 표기하는 경우이다. 전통이 있는 학교의 간판에는 예전 풍으로 學을 쓰고 있는 경우도 종종 있다. 참고로 이 글자는 발음 상의 변화가 있다. ツ의 경우도 마찬가지이나, く로 끝나는 한자가, 뒤에 청음(清音), 즉 탁음표시가 오지 않는 보통 발음의 글자가 오는 경우, く가 마치 한국어의 ㄱ받침처럼 발음되는 경우가 많다.（沢山（たくさん）의 발음은 '닥상' 에 가깝다.） 특히 か행의 か、き、く、け、こ가 왔을때는 발음은 물론이거니와, く의 표기가 ッ(작은 つ)로 바뀌기까지 한다. 단, 탁음이..